邮电类高校公共日语课程体系构建研究

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摘  要：随着我国高考日语人数的增加、国家的国际化人才教育战略和企业对复合型人才需求的提升，高校有必要开设公共日语课程。公共日语课程面临着不同基础和需求的授课对象，对分层次教学提出了要求。可考虑开设日语入门课程和日语拓展课程，日语入门课程的授课对象是无日语基础的学生，课程目标是培养学生综合运用日语语言知识和技能进行语言交际的能力。（剩余7308字）

试读结束

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