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近年来,国家持续强化对学校心理健康教育的重视程度,相继出台多项政策举措,为学校心理健康教育工作提供系统化指导。在此背景下,将学生积极心理品质培育与德育工作有机结合,不仅有助于构建全员、全过程、全方位的育人格局,更为提升职校人才培养质量开辟了新路径。
一、赋能教育的背景
在高质量发展的时代背景下,中职教育正经历着深刻的变革。(剩余4078字)
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职校德育工作中的赋能教育路径探究
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