“双师协同·虚实共生” 架构下的文言文深度对话

国家智慧教育平台赋能中职《侍坐》的教学实践

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文言文作为中等职业教育语文教育的核心组成部分，承载着传承中华优秀传统文化的重要使命。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（简称《侍坐》）作为一篇具有代表性的文言文作品，其深邃的思想内涵与卓越的文学价值不容小靓。为了激发文言文教学的活力，语文教育工作者致力于探索更为创新的教学方法。国家智慧教育平台的出现，为教师提供了丰富多样的教学资源，从而为文言文教学注入新的活力。（剩余5847字）

试读结束

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