一核引领·两翼赋能·七岗驱动：中职物联网专业核心课程体系构建与实践

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随着物联网产业的迅猛发展，越来越多的职业院校开设了物联网相关专业，以完善产业配套，服务当地经济的高质量发展。中职教育的职业导向已从单纯的就业转变为就业与升学并重。在此背景下，本文提出“一核引领·两翼赋能·七岗驱动”的中职物联网专业核心课程体系构建与实践方案。该方案以区域产业发展为核心，确定专业群的核心课程，有效解决了人才培养目标与产业发展适应度不强的问题；通过融合“文化素质 + 职业技能”，重构中高职衔接的课程体系，解决了课程结构及评价与行业规范融合度不够的问题；同时，建设数字化产业岗位实训中心和云课程资源，解决了课程实训资源与企业岗位匹配度不高的问题。（剩余5669字）