迁移理论视域下中职英语教学中的中华优秀传统文化融入探析

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当前中职英语教学面临着新的挑战与机遇，一方面随着国际交流的日益频繁，提升学生的跨文化交际能力显得尤为重要；另一方面，中华优秀传统文化作为中华民族的瑰宝，其传承与发展也是教育的重要使命。然而，当前中职英语教学中，往往过于注重语言技能的训练，而忽视了文化的融入与传承。迁移理论作为一种重要的心理学理论，为中职英语教学中融入中华优秀传统文化提供了新的视角和方法。（剩余5799字）

试读结束

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