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随着我国教育事业的持续发展，教育政策对课程建设与教学改革提出了更高要求。近年来，国家及地方教育主管部门出台了一系列政策文件，旨在深化教育教学改革，提高人才培养质量。其中，课程思政作为一种新型教育理念，受到了广泛关注。
分析化学作为一门具有丰富理论体系和实践意义的学科，如何将思政元素融入课程教学，成为当前教育领域的研究热点。（剩余5557字）
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分析化学课程思政教学创新模式的实践与研究
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