新质生产力赋能高校继续教育网络教学改革

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着慕课、直播、AI主播等技术的发展，“互联网 + 教学”已成为高校继续教育改革的新趋势。作为现代国民教育体系的重要组成部分，高校继续教育亟待突破传统教学模式局限。当前，以XR、大数据、人工智能为代表的数智技术正推动新质生产力发展，各高校积极开展数智技术赋能教学的创新实践。这些网络教学新模式在继续教育中展现出独特优势，通过技术赋能不断提升教学质量，成为推动教育改革的重要力量。（剩余4769字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人