基于知识图谱的分层混合式教学模式应用初探

——以网络安全课为例

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一、背景

2021年10月中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提到，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在中职学生基础存在差异、个人目标也呈现多样化的背景下，中职学校的培养目标也应具有多样性，基于以学生为中心的教育理论，实施分层教学，采用适合的教学方法。（剩余5497字）

试读结束

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