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学科建设是“双一流”建设的中心环节。一流学科的建设和演进发展是推动一流大学建设和“双一流”目标实现的基础和核心。中医药学科建设在人才培养、科研水平、科研条件、管理水平等方面取得了一些成就,但要在既有水平上有所突破,还需要对学科建设的模式进行优化。[1]中医药大学的学科建设,既是提高自己的办学水平,也是适应社会发展的需要[2]本研究以六所“双一流”中医药高校的学科建设作为分析对象,从学科建设、科学研究及成果转化、学科布局和社会服务等方面综合比较和分析中医药院校一流学科建设现状,发现建设中存在的问题并提出针对性、建设性意见。(剩余5219字)
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“双一流”中医药高校学科建设所面临的挑战与对策
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