课题研究助推青年教师专业成长的探索和实践

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随着AI时代的到来，数字化资源的广泛应用，教育领域面临着前所未有的变革，跨学科融合成为职业教育发展的必然趋势。在这样的背景下，开展“核心素养下跨学科主题式教学实践研究”具有重要的现实意义。

开展该课题研究，不仅能够丰富职业教育的理论和实践，有助于培养学生适应未来社会需求的能力，更是对青年教师的专业成长起到至关重要的推动作用。（剩余4623字）

试读结束

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