珠三角地区中等教育师资需求的现状、成因与对策

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一、问题的提出

进入新时代，基础教育发展的基本矛盾已经转变为人民群众对优质教育资源及教育公平的强烈需求与优质教育资源稀缺及教育不均衡发展之间的矛盾，这一转变对教师队伍的专业能力与育人水平提出更高要求。面对基础教育高质量发展的战略要求，建设高水平的基础教育师资队伍迫在眉睫。珠三角地区作为中国改革开放的前沿和高质量发展的示范区，已经率先基本实现教育现代化，人们对优质教育的需求也愈加强烈，对优秀教师的需求也愈加强烈。（剩余5439字）

试读结束

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