积极心理学视角下中职心理健康教育存在问题、生成逻辑与模式构建

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中职生正处于身心快速发展的关键阶段，面临着学业压力、就业压力以及自我认知等多方面的挑战，因此，心理健康问题时有发生。积极心理学以研究人类的积极心理品质、幸福体验和积极社会组织系统为主要内容，强调研究人类的积极品质和优势，致力于挖掘个体的潜能，关注个体的幸福和社会的繁荣发展，包括关注积极情绪、培养积极人格特质、构建积极的社会关系等，引导个体以积极的心态面对生活和挑战，其理念和方法为中职心理健康教育注入了新的活力。（剩余5792字）

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