混合式学习在中职“网页设计与制作”课程教学中的应用研究

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随着信息技术的不断发展，互联网的普及和应用已成为现代社会的重要组成部分。在数字化时代，网页设计与制作作为一项重要的职业技能，正受到被越来越多人的关注与青睐，其需求也日益增长。中职教育作为职业教育的重要组成部分，需要根据行业动态，提供与市场高度匹配的课程设置和教学方法。传统的中职教育往往采用面对面教学的方式，这种方式存在时间和地点的限制，难以满足学生的个性化学习需求，也难以保障教学效果。（剩余5300字）

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