核心素养导向下中职思政课教学的实践探索

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当前社会对于人才的需求已经从单一的专业技能转向多元化的核心素养。中职思政课作为培养学生全面发展的重要课程，要求更加注重学生道德品质、社会责任感和创新能力等核心素养的培育，这就要求思政课教师应更新教育理念，丰富教学内容和革新教学方法，增强学生家国情怀和提升“四个自信”，从而使学生形成正确的价值观，培养良好的道德品质，成为新时代需要的人才。（剩余5378字）

试读结束

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