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一、研究背景和意义
（一）研究背景
1.1+X证书制度试点概述
国务院2019年2月印发《国家职业教育改革实施方案》，为深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，明确提出从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。学生通过考取职业技能等级证书凭证，反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。（剩余5646字）
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基于1+X证书制度的中职课程优化过程
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