基于互联网平台的“主题项链”模式在助产学课程思政中的实践与探索

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健康所系，生命相托，医学是与民生联系最为密切的学科之一。在新的时代背景下，医学教育更是“一头连着教育强国战略，一头连着健康中国战略”（刘建国，2020）。医学救死扶伤的本质，决定了其除了具备治疗疾病的科学属性外，还具备丰富的人文和社会属性。医疗行业从业者往往需要具备比一般行业更高的人文精神及职业道德要求，加强医学生的思政工作无疑具有重要的意义（罗青清，2021）。（剩余3450字）

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