基于“一核三阶五维”校本模式下教研机制建设与实践研究

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《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》明确指出要“强化校本教研”，作为推进课程改革进程的首选策略，校本教研的重要性正随着课改的深入日益突出。中职学校要实现新时期战略发展目标，必须立足实际，重视校本教研工作。教研机制建设是健全有效的校本教研体系、使校本教研更具针对性和实效性的重要保障。探究健全有效的教研机制不仅对推动教师专业成长、促进专业化教师队伍建设具有决定性的作用，对增强学校发展动力、加快教育发展步伐、扎实推进课程改革更具有积极的促进作用。（剩余4819字）

试读结束

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