工业机器人应用系统集成“五位一体”课程开发

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一、机器人专业课程改革的必要性和迫切性

1.立足实际，促进高职教育教学改革

广州工程技术职业学院工业机器人专业群为广东省第一批省级高水平专业群建设项目，工业机器人技术专业为广东省教育厅认定的省高等职业教育第一批二类品牌专业。本研究以工业机器人省高水平专业群建设为契机，从人才培养方案和课程体系的内涵建设着手，将“思政+岗位+课程+竞赛+证书”五位一体模式纳入专业人才培养体系，以思想政治教育为抓手，课程内容瞄准岗位需求，完善以学生为主体的教学方法改革，对标技能竞赛的技术技能要求，结合“1+X”证书的考核标准，有针对性地探索“五位一体”育人模式融通的课程实践，提升“三全育人”质量。（剩余4301字）