新时期职业院校教师的“自我革命”
职业教育作为一种类型教育，其培养的目标与培养学术型人才的本科教育不同。职业教育，特别是中高职院校主要培养的是服务于区域经济发展的复合型、应用型的技能人才。鉴于此，职业教育的专业设置与行业和市场有着天然的勾连关系。市场是专业的“晴雨表”，市场的动向直接影响专业发展的兴衰。职业院校务必要根据社会经济、生产发展的实际情况，对本校的专业进行动态性调整，实现专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接等方面的五个对接，使培养的学生能够适合社会的需求。（剩余823字）
