新时代高职院校德育评价改革的思考
习近平总书记高度重视教育评价改革，强调要围绕建设高质量教育体系，以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。德育评价是教育评价改革中的一个重要环节，事关立德树人落实机制的健全。德育评价具有诊断、导向、激励、管理等功能，显著影响德育工作的过程和德育实践的结果。目前，针对高职学生的特点展开的德育评价改革，尤其是针对高职学生评价领域的改革应该怎样适应社会对人才的需要，如何避免量化、刻板的评价模式带来的诸多问题，进而针对高职学生道德发展进行变革性实践，都是需要深入思考的问题。（剩余899字）
