核心素养视角下中职生“自制音乐微课”的实践研究

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一、引言

2020年3月教育部颁布的《中等职业学校艺术课程标准》提出，中等职业学校艺术课程的核心素养主要包括艺术感知、审美判断、创意表达和文化理解与传承。在创意表达中强调通过艺术学习和艺术活动，让学生学会运用艺术形式、方法或媒介开展个性化的艺术创作和实践，解决学习、生活和工作问题;在文化理解与传承中要求学生认同中华文化，传承与弘扬中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强文化自觉与文化自信，具有国际视野，吸收人类文化精华。（剩余3179字）

试读结束

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