以“问题”引领的高中思想政治课堂构建策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:思政课是推进立德树人教育任务的关键课程,教师需要做到因事而化,因时而新,培养社会发展需要的人才。在高中思想政治课堂教学中采取问题教学法,能够培养学生良好的思维品质,助力学生学科关键能力的发展,进而提升高中思想政治教学的质量。基于此,论文提出以“问题”引领的高中思想政治课堂构建策略。首先,教师要基于现实性、合理性、层次性的思想来优化问题设计。(剩余5243字)

目录
monitor