基于深度学习的高中历史教学探索
摘 要：基于深度学习的高中历史教学为高中历史教学“减负增效”的有效实施做好了充足准备，更为高中阶段历史教学的改革和创新奠定了基础。本文就深度学习的概念分析作为入手点，概述了基于深度学习的高中历史教学实施价值，重点结合高中历史教学现状探索了基于深度学习的高中历史教学思路和教学策略。
关键词：深度学习；高中；历史学科；教学实施
随着我国最新一轮教育教学改革的实施，传统的教学手段与新模式下的教学理念、需求不完全适应或满足，且不符合高中历史教学目标和教学要求。（剩余7447字）
