新高考背景下中学历史课堂有效教学策略研究

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摘 要：在教育改革深入发展的时代背景下，国家层面的教育部门对高考提出了新的要求和设想，这也就需要新时代的教育工作者在教育教学工作上做出适当调整和改变，致力于培育更多新时代所需的复合型人才。而历史作为一门综合性、实践性极强的学科，不仅需要学生取得良好的学科成绩，还要在日常的教学工作中加强对学生学科核心素养和实践运用能力的培育。（剩余7802字）

试读结束

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