学科核心素养视域下高中地理大单元教学研究

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摘 要：随着教育领域的不断发展，学科核心素养如今已经成为教学关注的焦点，只有坚定立德树人的教育理念，并以学科核心素养为基础来找寻适合的教学模式，才能最大限度提高教学质量，满足人才培养需求。本文对地理大单元教学进行分析，并对学科核心素养背景下的高中地理大单元教学提出个人看法，希望为关注地理大单元教学的人群带来参考。（剩余7418字）

试读结束

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