情境绘本阅读在幼儿园阅读分享圈环境创设中的实施及对策

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导读:幼儿园阅读教育在培养幼儿早期素质方面扮演着关键角色。本文针对当前幼儿园阅读教育中存在的问题,提出了“甜趣分享圈”这一创新模式。通过分析传统教学模式的局限性,探讨了“甜趣分享圈”的构建原则与实施路径。在实施过程中,环境创设、内容选择和多样化活动设计尤为重要。为进一步优化阅读分享圈环境,本文提出了强化教师培训、拓展阅读资源、深化家园共育以及创新阅读形式等策略。(剩余4742字)

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