职业大学“爱·学·争”学校育人文化建设的研究与实践

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摘  要：坚持文化建设和增强文化自信是高校院校的职责，也是职业大学重大而紧迫的课题。本研究根据广西城市职业大学“爱·学·争”文化价值观研究职业大学育人文化建设与实践。首先是对“爱·学·争”育人文化的内涵进行界定，然后分析其功能特点与文化特质，紧接着介绍广西城市职业大学育人文化建设的先进经验，针对在建设过程中存在的问题进行分析，如缺乏理论研究和系统规划，注重形式而缺少内涵等问题。（剩余5821字）

试读结束

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