大学生移动化学习注意力失焦现象研究

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摘  要：在网络技术与教学能力紧密结合的大背景下，移动化学习成为大学生获取知识、完成学习任务、全面发展的举措之一。如何提升移动化学习水平，成为高校信息化教育提质增效须解决的问题。文章针对大学生移动化学习注意力失焦现象所造成的不良影响、相关现象产生的原因以及解决大学生移动化学习注意力失焦问题的策略进行分析，分析结果表明，存在移动化学习注意力失焦现象的大学生会出现学习效率低、影响心理健康的情况，造成了专业教学流于形式、阻碍移动化学习模式良性发展的后果。（剩余5819字）

试读结束

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