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［摘 要］地方高校公共管理类专业人才培养往往在一定程度上存在专业发展理念滞后、课程设置不合理、师资力量薄弱、教学方式单一和教学资源匮乏等不足之处。在新文科建设的背景下，地方高校公共管理类专业应明确专业人才培养目标并采取以下措施：打破学科藩篱，注重学科交叉融合；重构专业课程体系，改造人才培养模式；提升教师教学水平，建设优秀教师团队；以提升能力为导向，推进教学方式改革；建设优秀教学资源，打造专业地方特色。（剩余6385字）
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地方高校公共管理类专业人才培养路径探析
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