公安院校公共管理硕士研究生“四位一体”实践教学模式研究

——以中国刑事警察学院为例

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［摘 要］实践教学不仅是强化公共管理硕士（MPA）理论认识与实践能力的基本途径，也是推动MPA研究生培养模式改革与创新的重要手段。如何提升实践教学的有效性是学校迫切需要思考与解决的问题。文章以中国刑事警察学院MPA教学为例，提出构建核心课、方向课、选修课、实践课“四位一体”的实践教学模式，为公共管理专业实践教学改革提供参考与借鉴，为培养适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的公安管理人才提供新思路。（剩余4304字）

试读结束

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