环境工程专业生产实习教学环节设计与实践

——以成都理工大学环境工程专业为例

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［摘 要］环境工程专业生产实习是综合性较强的实习实践课程，对培养学生理论联系实际、分析与解决问题、综合分析与表达、团队协作等能力具有重要作用。论文系统总结了生产实习存在的突出问题，对生产实习的教学环节进行设计与实践，探索以学生为核心的“学习—实践—总结—反馈—再学习”的实习实践新模式，丰富实习内容与方式，完善全过程考核评价体系，完善课程反馈体系，为推进实习实践类课程教学改革提供支撑与参考。（剩余6051字）

试读结束

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