基于“3+X”的经管类双创型研究生培养机制研究

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［摘 要］为响应国家关于高等学校创新创业教育的号召，各高校不断调整教育方向，积极推动双创教育的健康发展，但部分高校的研究生双创教育仍流于形式，人才培养模式没有得到根本性转变。为有效解决人才培养问题，文章对现有双创型研究生培养模式进行梳理和分析，并结合实际探索“3+X”双创型研究生多元化人才培养模式。（剩余7750字）

试读结束

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