大概念视阈下目标问题导向式教学模式的构建与实践
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［摘 要］目标问题导向式教学是通过目标问题的设计、运用与解决，激发学生兴趣、引发学生思考的一种创新教学模式，其核心要素是设计出真问题、好问题、优质问题。文章从大概念角度出发，在深入分析大概念与目标问题导向式教学模式关系的基础上，构建由确定教学目标、确定各层级概念、设置目标问题、教学内容组织与实施、学习效果评价等环节组成的目标问题导向式教学模式，并且以会计学专业高级财务会计课程中的“企业合并”为主题，探讨该模式的具体实践，为目标问题导向式教学模式的创新提供参考与借鉴。（剩余9437字）