基于SRT计划优化高校大一学生科研训练模式的探究

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［摘 要］文章从高校大一学生参与科研训练的重要性出发，以清华大学电机工程与应用电子技术系为例，分析了近年来学生参与SRT（大学生研究训练）计划的实际情况以及大一学生面临的诸多挑战。为了进一步扩大学生的受益面、提高学生的参与度，文章以一项SRT项目的成功案例为样本，总结了基于SRT计划培养大一学生科研素养和各项研究能力的可行性措施，进而提出优化SRT项目管理的建议和措施，为高校探索创新人才培养模式提供参考。（剩余6242字）

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