“跨省跨校教考分离”的实践与思考
——以昆明理工大学为例
[摘 要]“跨省跨校教考分离”的实施，不仅是规范日常教学工作、推进教学管理改革和课程改革的需要，也是严格教学过程、强化教学管理、促进教学改革、提升教学质量和深化学分制改革的有效举措。教师全面教、学生随机考，使教学双方的积极性和主动性都有望得到提高，有助于形成重教重学的良好氛围，并不断提升教学质量。
[关键词]跨省跨校;教考分离;教学改革
[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）03-0255-03
为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实习近平总书记2018年5月2日在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”[1]，昆明理工大学采取切实有效的措施，加强考试管理，严肃考试纪律，取消了毕业前清考。（剩余5431字）
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