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[摘 要]研究生优质课程是提高教育教学质量，满足人们对优质教育的需求，解决当前优质教育需求与供给之间矛盾的一项重要教育工程。在查阅大量教育研究文献的基础上，文章从“互联网+”新技术、数字化教材、双语教学以及多元评价等方面，着重探讨现代针灸与实验研究优质课程建设思路，介绍课程建设的经验，以期为同行提供参考。（剩余5919字）
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研究生现代针灸与实验研究优质课程建设思路与探讨
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