立德树人视域下中职体育课程思政“三创三融”模式的构建

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【摘  要】 体育课程思政是学校落实立德树人根本任务的重要举措之一。在体育课程思政中，需通过创建体育课程思政育人内容、创新体育课程思政方法以及创立体育课程思政评价体系，提升学生对体育课程思政的认知度及课程思政兴趣。在体育课程思政实践中，采取技能传授与育人要求相融合、教学活动与专业引领相融合、教学评价与学生成长相融合的方式，提高体育课程思政的融合度，构建体育课程思政“三创三融”模式，进一步提升体育课程思政的实效。（剩余6167字）

试读结束

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