基于“双减”政策与家校共育模式的少儿八段锦推广研究

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【摘  要】 在“双减”政策背景下，该文通过分析家校共育模式与少儿八段锦的契合性，揭示了家校共育结合少儿八段锦在促进儿童身心健康、传承与弘扬中华优秀传统文化，以及增强家校合作与沟通方面的重要意义。该文指出，在推广过程中面临着认知与观念问题、资源与条件限制以及家校合作机制不完善等挑战，并据此提出了加强宣传与教育引导、完善教学资源与条件以及构建家校合作机制等推广策略。（剩余7588字）

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