核心素养视域下高校体育教学设计策略研究

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【摘  要】 学校培养学生核心素养的主阵地是课堂，特别是在体育课堂中，通过教学来培养学生的核心素养至关重要，首要任务是优化教学设计。该文采用文献资料法、专家访谈法等方法，对核心素养视域下的高校体育教学设计进行了探讨，分析了当前教学设计中存在的突出问题，并提出了相应的实践对策。存在的问题包括：教学目标模糊、教学内容单一、教学方法应用固化、教学评价体系不健全。（剩余6890字）

试读结束

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