数智赋能背景下运动康复专业教学的实践路径探索

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【摘  要】 数字化、智能化的教学方式是教育改革的必然趋势。数智技术的内涵及应用逻辑与运动康复专业教学的融合，是实现高校运动康复教学高质量发展的核心动力。研究发现，当前运动康复教学仍以传统教学方式为主导，教学与实践过程中的数字化应用水平较低。针对这一现象，该文提出了以下新时期运动康复专业教学的发展路径：全方位提升运动康复教学的智能化与信息化水平，加速推进人才培养体系的转型升级，增强运动康复教学团队建设。（剩余7833字）

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