“双高计划”背景下高职体育教师教学能力体系构建研究

——以常州工程职业技术学院为例

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摘要：为探讨“双高计划”（中国特色高水平高职学校和专业建设计划）背景下，高职体育教师教学能力体系的构建。文章采用文献资料法等研究方法，以、以常州工程职业技术学院为例进行了实证研究。研究认为：良好师德素养，思政教育能力，专业教学能力，.专业建设能力，社会服务能力是高职体育教师教学能力体系构建的关键要素。（剩余7322字）

试读结束

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