体教融合背景下我国校园篮球竞赛体系的实践对策研究

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摘要：运用文献资料、逻辑分析等方法，重点探究我国校园篮球竞赛体系的时代意义与现实困境，提出实践对策。时代意义：拓宽我国竞技人才培养途径、助力我国三大球振兴、加快学校体育改革进程。现实困境：赛事目标定位存在认知差异、赛事体系分化不健全、赛事资源供给不充分、竞赛水平不高。实践对策：明晰竞赛目标体系定位，统一竞赛标准；普及与提高相结合，打造一体化篮球赛事体系；壮大基层学校师资力量，提高训练科学化水平；多元主体协同参与，拓宽校园篮球竞赛资源。（剩余6786字）

试读结束

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