教育数字化背景下高校体育教师数字素养发展研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：教育数字化背景下，数字素养成为高校体育教师教师开展教育教学活动的基本素养。开展数字素养研究对于加强高校体育教师利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价体育数字信息和资源，发现、分析和解决高校体育教育教学问题，优化和创新高校体育教育教学活动具有重要意义。本文通过对于教师数字素养国内外研究现状分析、高校体育教师数字素养概念特征厘定，进而提出高校体育教师数字素养发展路径。（剩余8559字）

试读结束

目录
monitor