基于科学控体理念的《研究生体育》课程改革探索与实践

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摘要：采用文献资料，问卷调查、逻辑分析等方法，基于科学控体理念进行的《研究生体育》课程改革，以应对当前高校研究生体质健康状况下滑、体育课程与研究生实际需求脱节等问题。结合科学控体理念，探讨高校研究生科学控体《研究生体育》课程改革在健康促进、全面发展、人才培养以及营造健康氛围等方面的现实价值，提出以目标导向为引领，精准课程规划；以师资建设为支撑，提升教学质量；以多元资源为依托，丰富课程内容；以评价体系为驱动，保障改革成效等具体策略。（剩余8598字）

试读结束

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