TBL联合CBL教学模式在高校健美操课程中的应用研究

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摘要:本文旨在探讨TBL(Team-Based Learning)联合CBL(Case-Based Learning)教学模式在高校健美操课程中的应用价值。通过文献分析法等方法阐述了TBL(Team-Based Learning)和CBL(Case-Based Learning)教学模式的基本概念,并结合高校健美操课程的特点,提出了TBL联合CBL教学模式的具体应用策略。(剩余7551字)

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