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摘要:基于文献研究与逻辑分析等方法,揭示高职体育教学在方向偏离职业培育目标、教学设施落后、师资力量不足及评价体系单一等方面的现实困境。以从理论、实践、历史和未来等四重逻辑,深入阐述数字驱动高职体育教学发展的逻辑导向,从而提出构建智能平台优化教学资源、实施数据驱动教学实现精准施教、融合虚拟现实技术创新教学模式以及推动线上线下融合教学等高职体育教学发展的具体策略。(剩余6947字)
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数字技术驱动下高职体育教学的创新发展研究
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