基于OBE理念的高校形体类体育课程“1+1”教学体系构建研究

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摘要：在教育现代化步伐加快与教育强国战略深入实施的背景下，提升高校体育课程的教育及培育效能尤为关键。本研究通过文献资料的详尽梳理与逻辑分析的综合运用，深刻揭示了形体类体育课程双“1+1”人才培养体系构建的深远意义，并遵循成果导向教育（OBE）的核心理念，聚焦于教学目标的精确设定、教学内容的有机融合、教学模式的创新实践以及教学评价的完善机制，构建出融合“身体素质+专项能力”与“形体训练+形象设计”双特色的“1+1”形体类课程人才培养体系，同时借助“互联网+”平台的力量，旨在全面增强学生的身心健康、终身体育意识及优雅体态与气质的塑造，为学生的自主发展奠定坚实基础。（剩余5831字）