探讨数字化背景下《国家学生体质健康标准》新动能
摘要： 2014修订版《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）的实施主要是为了促进学校体育教育工作向全面提升学生体质健康水平的方向的改革。《标准》在实施过程中遇到学生认知不足、体育资源限制、个体水平差异等困难，导致《标准》实施的效果降低。通过数字化的加持，构建智能体育平台实现数字化测试、数字化评价、数字化助力精准预警来提升自主锻炼意识，数字化推动健康融入体育教育，让二者有效结合提升学生健康意识，促进《标准》的实施效果的提升，以达到全面提升学生体质健康水平，为国家培养综合性人才的目的。（剩余8566字）