核心素养视域下体育非线性教学价值与路径研究

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摘要：注重培养学生的核心素养，是我国教育事业落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是我国能适应世界教育改革发展趋势，提升国际竞争力的迫切需要。体育非线性教学是一种全新教育模式，对培养学生核心素养当中具有较高的实践价值。为此，文章采用文献资料法等研究方法，对核心素养视域下体育非线性教学价值与路径展开了研究。（剩余7742字）

试读结束

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