课程思政视域下Android应用开发教学改革与实践

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【摘  要】 Android应用开发是计算机类专业重要的一门编程实践课程，主要培养学生的程序设计与软件开发实践能力。为了在日常教学过程中实现三全育人，深入贯彻课程思政与专业课融合的协同育人要求，进一步提升人才培养质量，十分有必要对课程进行教学改革实践。通过深入分析陕西师范大学Android应用开发课程的教学现状与问题，结合具体课程内容、教学方法、课程考核等方面，创新性地融入新时代思政教育，探索线上线下相融合的思政课教学模式，提出符合当前课程思政教育理念下教学改革实践方案，这对学校相关计算机专业的课程具有借鉴与指导意义。（剩余4701字）

试读结束

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